TND♾ Handicap, TND, TSA, DYS, TDAH…
Accueillir les apprenants présentant des TND (autisme, TDAH, DYS…)
Repérer les signes évocateurs de TND : Autisme, tdah et dys Adopter une posture professionnelle S’appuyer sur l’entretien individuel pour l’accompagner (définir plan d’action, demande son accord et validation et mise en place des actions) Travail en partenariat : l’équipe de formateur, l’employeur (s’il y en a) ou lieu de stage en lien avec l’accord de l’étudiant Adapter sa posture pédagogique et favoriser l'inclusion en face à face Quelles attitudes concrètes Outils disponibles ( à différents couts)
Formateurs
340 €
Financement CPF / OPCO / France Travail possible
0.5 jour (3h30)
12-20 personnes
Prochaine session sur demande
Bordeaux / En intra
Objectifs de la formation
- Comprendre les spécificités cognitives et comportementales des apprenants porteurs de TND
- Adopter une posture pédagogique adaptée à leurs besoins
- Mettre en place des aménagements simples et efficaces dans leurs séquences
- Mieux interagir avec les familles et les équipes éducatives
- S’engager dans une démarche inclusive et bienveillante
Prérequis
Aucun prérequis